我也不是经常在别人家的玄关做这种事情的.

大概三次中有那幺一次，我会选择亚里沙的卧室或阳台.

性欲处理这可是高木教学法的第一原则.

顺带一提，高木教学法总共有四大原则：性欲处理、绝顶管制、紧缚教

学、疼痛惩罚.

负责教导少女的老师，如果不能及时处理体内的性欲，那幺势必会造成教学

质量下降，师生关系不睦等诸多问题.

如果不多加重视，甚至有可能会发生老师侵犯学生这种严重危害师生关系的

犯罪行为特别是在面对亚里沙这种超级可爱女孩的时候，我可没有自信能够

长时间压抑住自身的性冲动.

所以，由身为学生的亚里沙来帮助身为老师的我处理性欲，是多方考虑后的

最理抉择.

唯有这样做，我才能彻底去除心理杂念，全身心地投入到对亚里沙的教学中

去.

对亚里沙而言，这样做也有两方面好处：

一方面可以培养亚里沙尊师重道、心怀感恩的淑女品质；

另一方面可以进一步增加我和亚里沙之间的信任和感情.

我当然有就此事询问过亚里沙的意见，而她的回答是这样的：

能够使用自己的身体来侍奉高木老师处理性欲，是亚里沙无上的荣幸.

甚至，在初次使用亚里沙的时候，她还有模有样地对我行了三指礼：

小女子亚里沙不才，还请高木老师多多指教

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我把亚里沙的内裤轻轻脱下，露出她那光滑而洁白的臀肉.

在两块肉乎乎的桃形美尻的之间，我看到了那环绕着美妙褶皱，正伴随着主

人的呼吸而有节奏一张一弛的年轻菊穴.

我伸出双手，尽可能地把两块臀肉向两侧分开，让亚里沙的菊穴完完全全地

暴露在我的面前.

虽然已经被我多次使用，但亚里沙的菊穴，依然是美丽的粉红色.

亚里沙，有特意做过清洁哦，高木老师

你做的很好，亚里沙同学.不过，接下来的痛苦

没没问题的，亚里沙没问题的

嗯，还有最重要的一点，亚里沙同学，未经老师允许的绝顶可是禁止事项

.

绝顶管制高木学习法的第二原则.

我之所以选择使用菊穴，就是要对亚里沙进行绝顶管制.

我要完全避免亚里沙在被我使用的过程中达到绝顶也就是我们常说的高

潮.

甚至，按照我的规划，在高木教学法的教学过程中，亚里沙都应该处于

将要达到绝顶而不能状态.

这可不是在欺负亚里沙.

一位着名的海外心理学家，曾经提出过一个看似荒谬，实则精辟的论断.

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