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小慧足刑全(57)


“唔哇啊啊啊啊……”潘虹倩的脚底板已经被打得血肉模糊,根本站不起来。她跪在地上,拥近我怀里,嚎啕大哭。
“没事,没事,再也没有人欺负你了……”我搂着她弱小的身体,轻轻抚摸着她的头,嘴里不停安慰着她。
在场的老师们一改之前处刑人的可怕面貌,都前来帮助。最终,何老师提出自己会妥善照顾潘虹倩。在她的命令下,肖嘉亮不用跪着了。他赶忙起身,凉鞋都来不及穿,就光着脚丫跑来,背起女孩儿,与何老师一同离去了。
我赶忙去照看吴老师,将她散落的高跟鞋捡起来穿回她顺滑的黑丝脚上。其他老师也帮忙安排好汽车,将我和吴老师送回去。
回到家中,其他老师跟我说起可能跟吴老师昏迷有关的秘密。
大约40年前,西方某国有一名富豪,姓名为布里·奥布莱恩。他同时也是一名极其优秀的人类学家,致力于突破人类潜能的研究。虽然表面上看他是一名彬彬有礼的上流社会成员,但背地里他是个疯狂的偏执者。

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首先,研究人类潜能的科学家必定对教育也要有很深的了解。布里开设了一所福利院,美其名曰是收养无家可归的流浪孩子,实际上这所福利院带有一定的私立学校性质,可以说是布里的实验场所。他对西方自诩文明、科学的教育方式嗤之以鼻,认为那种温和的方式不能促进孩子认真接受知识,于是体罚在他的福利院盛行。不论男孩女孩,只要犯错都无法逃过他的惩罚。布里实际上就是这里面的国王。在他的高压统治下,的确诞生了相当一部分天才的儿童,他们拥有极其丰富的知识量,远超同龄人,甚至很多成年的学者都无法企及。
其次,经过长期研究,他在对西方科学研究透彻的基础下,开始对人们心目中正统的科学产生了怀疑,毕竟世界上有太多的事情无法用科学解释。在这种情况下,他开始对东方的玄学产生兴趣。不过在我们看来,他对东方文化的研究也走向了歪道。据传是在经过一次舒畅的沐足享受后,布里对中医足底穴位的说法很感兴趣,开始致力于研究人类的脚。在此过程中,他深信,只要对脚底板的穴位进行足够的刺激,就能强健人的体魄、激发人大脑的潜能。于是,福利院中悄然出现了针对女孩的挠脚心惩罚,再到后来面向全体的打脚心也开始盛行,源自东亚的老虎凳、来自中东的鞭打、流行于欧美地下世界的滴蜡等随处可见。一系列的规矩也出现了,例如什幺女孩只能穿凉鞋,男孩违反了什幺规定就要长期赤脚等层出不穷……在这里,统治者可以无视一切道德与法律,什幺道德人性也好,什幺国际公约也罢,在他眼中统统都是一纸空文。

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不过,纸终究包不住火。布里在创造出少量天才儿童的背后是一个个被折磨得不成人形、精神失常的可怜孩子。随着一些媒体的曝光,布里无法在欧美的科学界继续立足,于是隐姓埋名,带着一些实验成功的、已经长大成人的孩子消失得无影无踪,学界盛传他已经死了,也有人认为他在某些不知名的地方继续着实验。
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