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教育学院(31)


「『恋爱』与一般的『好感』不同。有四种特别看待对方的情感,可以分为?『排他性』、『两价性』、『观念性』、『新奇性』。」
——唯子老师的说明,简单一点就是,「排他性」相当于「独占欲」:「两?价性」相当于深怕被甩,而迟迟不敢告白的心情:「观念性」相当于把对方理想?化的情感:「新奇性」则相当于想进一步认识对方的好奇心或探求心。
事实上,老师的解说更加详细。我也充分了解到恋爱说来简单,其实是由各?种不同的心理作用交错而成的。
「那幺……该怎幺做才可以让对方产生恋爱的情感呢?」
我试着询问,于是唯子老师淡淡地回了一句话。
「自己稍微思考一下。只按照我的方式思考或对我所说的话感兴趣是不够的。」
「说、说的也是,嗯……」
若要让对方产生恋爱的情感,自己想必得变成万人迷……「……只要成为很?酷的人就行了吧?」

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「你只答对了一半,另一半答错。」
唯子老师接着继续说道。
「酷的概念因人而异。有钱人、拥有特权可有特殊才能的人比较容易令人倾?心。」
原来如此,容易被特别看待的人比较受欢迎……这个道理不难理解。
「接下来是实习,今天我们来练习当男女朋友。」
「『练习当』……是演戏模式吗?」
听到这个有点奇怪的表达方式,我一边从椅子上站起来,一边露出惊讶的表?情。
这时,唯子老师不知何故脸颊微红。
「啊……那、那个……实、实习时……你要叫我」唯子「。」
「唯、唯子……」
「什幺事?」
——唯子老师回应得特别高兴。
于是,我战战兢兢地询问。
「……我们要实习什幺?」
「这个嘛……」
在接吻的实习课中,唯子老师好像说过「这是我的初吻」之类的话……现在?回应起来,莫非她还是处女?

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「……可以吗?」
我又再询问了一次。
「我、我是第一次,所以……你要给我温柔一点。」
老师很明显地一脸逞强。
一股全然不同于薙原老师和绘美香老师的紧张感,深深掐住我的心脏。
话虽如此,我还是不能让故作勇敢的唯子老师有任何一丝不安。
「嗯,好吧……」
我一边努力保持冷静,一边温柔地抚摸唯子老师……,不,唯子的头。
「裸、裸体又被你看到了,好丢脸……」
唯子老师红着脸躺在床上。
「你很可爱啊,唯子。」
我覆在唯子上方后,立刻温柔地吻住她的唇。
「嗯……嗯……嗯……啾……嗯,嗯……嗯……」
我一边浅吻,一边抚摸她的身体。
手在她白皙的肌肤上滑动时,她瘦小的身体敏感地颤抖。
唯子的肌肤……脸颊、脖子、肩颈全都非常滑溜,手指不管摸到哪里都畅行?无阻。我们在厮磨嘴唇的同时,心灵也开始相互交会。
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